人物經歷
主要經歷
1999.7 安徽師範大學 學士
1999.9～2002.7 安徽師範大學 碩士
2002.9～2007.6 安徽師範大學 博士
2004.9～2002.7～至今: 安徽師範大學生命科學學院教師
2008年晉升為副教授, 同年晉升為碩士生導師
2009年晉升為教育碩士導師
主講課程
植物學；
植物生物學；
中學生物學教學論；
微格教學與原理。
研究方向
主要研究方向為繁育生態學、雜草生物學。
主要貢獻
安徽省教育廳自然科學研究基金: 安徽羽葉報春與毛茛葉報春的繁殖生物學研究(2004KJ178), 2003.1～2005.12, 主持人;
安徽省高等學校青年教師科研基金: 安徽外來雜草對農業生產的影響及其生態評價 (2004JG124), 2003.1～2005.12, 主持人;
2005年度上半年學校教材建設基金資助項目: 黃山野外植物實習指導, 2005.6～2006.6, 主持人;
安徽師範大學博士科研啟動基金: 入侵種銅錘草的適應機制研究(160－750726), 2007.9～2010.9, 主持人;
安徽省教育科學規劃課題: 安徽省生物教師教育現狀與發展對策研究(JG07010), 2007.10～2009.12, 塗傳林, 陳明林共同主持;
安徽師範大學教學研究項目: 生物專業師範生職前培訓中微格教學的套用研究(xjjyxm200813), 2009.1～2010.12, 主持人.
2009年度安徽師範大學專項基金項目: 酢漿草屬植物花柱異型的進化研究(2009xzx14), 2009.7～2012.7.1, 主持人;
國家自然科學基金面上項目: 中國特有植物青檀的交配系統與遺傳特徵研究(30970292), 2009.1～2011.12, 參與人;
國家自然科學基金面上項目: 黃山松的譜系生物地理學研究, 2008.1～2010.12, 參與人.
獲獎記錄
2005年6月榮獲“優秀多媒體課件”獎;
2008年12月安徽師範大學優秀教學獎一等獎.
校園常見植物快速鑑定手冊-2009年蕪湖市二等獎。
發表論文
陳明林, 游亞麗, 張小平. 花柱異型研究進展. 草業學報, 2010, 19(1): 226-239.
陳明林, 王友保. 水分脅迫下外來種銅錘草和本地種酢漿草的生理指標比較研究. 草業學報, 2008, 17(6): 52-59.
陳明林. 安徽特有植物安徽羽葉報春的繁殖生物學研究. 生物多樣性, 2007, 15(6): 599-607.
陳明林, 張雲華, 嚴密, 劉登義. 鹽脅迫下外來種銅錘草和本地種酢漿草的生理指標比較研究, 上海交通大學學報, 2007, 25(3): 282-288.
陳明林, 游亞麗. 大葉火焰草生物學特徵的修訂與補充. 資源開發與市場, 2010, 26(2): 102-103.
陳明林, 張小平, 孫影芝. 皖南山區維管植物多樣性研究. 植物研究, 2004, 24(3): 284-291.
陳明林, 劉登義, 李珊珊. 酢漿草屬5種植物的微形態觀察. 植物資源與環境學報, 2007, 16(3): 7-18.
陳明林, 張小平, 李曉紅. 安徽羽葉報春與毛茛葉報春微形態特徵研究. 植物資源與環境學報, 2004，13(3): 18-24.
陳明林, 張小平, 蘇登山. 安徽省外來雜草的初步研究. 生物學雜誌, 2003, 20(6): 24-27.
陳明林, 劉玲玲, 張小平. 安徽水生植物資源的調查與分析. 安慶師範學院學報, 2004, 10(2): 99-101.
陳明林, 張小平, 孟凡庭. 皖南奇葩—安徽羽葉報春. 植物雜誌, 2001, 2: 6-7.
陳明林, 張小平. 冬青屬植物的識別方法. 植物雜誌, 2001, 2: 30-31.
陳明林, 周守標, 張小平. 牯牛降自然保護區. 植物雜誌, 2002, 4: 8-9.
陳明林, 張小平, 張召. 生命科學一級學科碩士授權點專業課程體系改革和最佳化. 生物學雜誌, 2010, 27(2): 93-95.
陳明林, 張小平, 塗傳林, 晏鵬, 韓菲. 生物專業師範生職前培訓中微格教學的套用研究. 安徽師範大學學報, 2009, 32(1): 72-76.
陳明林. 說課在生物專業師範生職前訓練中的套用及注意問題. 中學生物學, 2008, 24(4): 17-19.
陳明林, 葉澍, 湯用政, 張南方. HPS教育在生物學教學中的套用研究. 安徽農學通報, 2007, 13(19): 313-317.
著作教材
生物多樣性保護與利用(參編). 湖南科學技術出版社, 2000
植物學(參編). 科學出版社, 2004
黃山野外植物學實習指導(主編). 安徽師範大學出版社, 2005
生物學教學論(參編). 安徽人民出版社, 2007
微格教學與教師教學技能實訓教程(參編). 東北師範大學出版社, 2008
